Juf Gabien
 
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)

Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door een hardnekkig probleem met het aanleren en het accuraat en/of vlot toepassen van het lezen en/of het spellen op woordniveau". (Stichting Dyslexie Nederland)

Letters en woorden
Dyslectische mensen hebben moeite met het maken van de koppeling tussen geschreven en gesproken taal. Van letters één woord maken en om van alle woorden een vloeiende, logische zin te maken is moeilijk. De hersenen van dyslectische mensen gaan anders om met de verbinding tussen klanken, letters en woorden en het leren lezen wordt niet 'geautomatiseerd'.

Masterplan dyslexie
In opdracht van het Ministerie van Onderwijs voeren KPC Groep, Expertisecentrum Nederlands en WSNS Plus het Masterplan Dyslexie uit. Het Masterplan Dyslexie heeft tot doel een brede en integrale aanpak van dyslexie in het onderwijs.

Per leeftijdsgroep zijn er signalen te herkennen die kunnen wijzen op dyslexie:

Op de basischool
- De kleuter heeft moeite met het onthouden van de namen van kleuren,  de dagen van de week of cijfers.
- Het kind heeft moeite om letters te herkennen.
- Het kind kan aan het begin van groep 3 nog geen korte woordjes lezen.
- Het kind blijft langer dan andere kinderen de woordjes spellen.
- Het kind maakt bij het lezen veel raadfouten.
- Het kind heeft een hekel aan hardop lezen.
- Er zijn tekenen van moedeloosheid of faalangst.
- Het kind zoekt uitvluchten om niet naar school te hoeven gaan.
- Het kind heeft vaak lichamelijke problemen.
- Het kind vertoont gedragsproblemen.

In de brugklas
- De leerling heeft problemen met het leren van woordjes.
- De leerling heeft problemen met de uitspraak van de moderne vreemde talen.
- De leerling heeft onvoldoendes voor de talen.
- De leerling is erg lang bezig met het maken van huiswerk.

(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)
(Advertentie)